Ответ к упражнению 233, часть 1 — русский язык, 5 класс
Смысл высказывания меняется в зависимости от интонации:
1. Ребята решили оставить щенка у себя. – внимание на том, кто именно принял решение.
2. Ребята решили оставить щенка у себя. – внимание на том, что решение было принято.
3. Ребята решили оставить щенка у себя. – внимание на том, что было решено делать с щенком.
4. Ребята решили оставить щенка у себя. – внимание на том, кого именно решили приютить ребята.
5. Ребята решили оставить щенка у себя. – внимание на том, где было решено оставить щенка.
Мальчик очень задумчив. Видно, что ему сложно начать писать письмо. Он долго пытается сосредоточиться. Наверное, он хочет, чтобы письмо было идеальным. Он поставил фото дедушки перед собой, значит, он относится к нему с большим уважением. Наверное, в письме он хочет сказать о том, что занимается футболом, что у него есть кот. А также сказать о том, что очень соскучился.
Здравствуй, мой дорогой дедушка!
Как твоё здоровье? Всё ли у тебя хорошо?
Я по-прежнему всё свое свободное время занимаюсь футболом — посещаю тренировки или просто играю на поле с ребятами. На следующей неделе мы с командой уезжаем на сборы, которые пройдут в г. Казань. Ты просил не подводить родителей и учителей, поэтому я взялся за учёбу, и теперь с оценками в школе у меня тоже всё хорошо.
Дедушка, я совсем забыл сказать тебе о том, что родители подарили мне кота! Я так долго мечтал об этом! Я назвал своего питомца Пушком. Он такой смешной: постоянно гоняется за своим хвостом и катается клубком по полу. Приезжай в гости, дедушка, я обязательно должен тебя с ним познакомить!
Спасибо, дедушка, за твою поддержку! Я очень скучаю по тебе!
С уважением, твой внук Петька.
