Ответ к упражнению 183, часть 1 — русский язык, 5 класс
Стал — сталь: в слове стал на конце твёрдый согласный звук [л], а в слове сталь — мягкий согласный звук [л’].
Удар — ударь: в слове удар на конце твёрдый согласный звук [р], а в слове ударь — мягкий согласный звук [р’].
Вес — весь: в слове вес на конце твёрдый согласный звук [с], а в слове весь — мягкий согласный звук [с’].
Брат — брать: в слове брат на конце твёрдый согласный звук [т], а в слове брать — мягкий согласный звук [т’].
Банка — банька: в слове банка в середине твёрдый согласный звук [н], а в слове банька — мягкий согласный звук [н’].
Мел — мель: в слове мел на конце твёрдый согласный звук [л], а в слове мель — мягкий согласный звук [л’].
Спор — спорь: в слове спор на конце твёрдый согласный звук [р], а в слове спорь — мягкий согласный звук [р’].
Стал весёлым – крепкая сталь, мощный удар – ударь сильнее, вес человека – весь мир, родной брат – брать чужое, стеклянная банка – деревенская банька, белый мел – мель реки, жаркий спор – не спорь с отцом
Ответы на вопросы я буду строить в научном стиле.
1. По цели высказывания предложения бывают повествовательные, вопросительные и побудительные. Например: Я делаю уроки. Ты сделал уроки? Сделай уроки, пожалуйста.
2. Восклицательные предложения выражают сильные чувства и произносятся с усиленной интонацией. В конце таких предложений ставится восклицательный знак. Например: Как прекрасно!
3. По наличию или отсутствию второстепенных членов предложения бывают распространёнными и нераспространёнными. Например: Начался урок. Начался урок русского языка.
4. В конце предложения ставятся точка, вопросительный или восклицательный знак, многоточие. Например: Я сделал уроки. Ты будешь делать уроки? Делай уроки! Эх, сейчас бы вернуться в школу…
